miércoles, 2 de junio de 2010

Modulo 2: reflexion

  • * ¿Cómo pueden las preguntas orientadoras del currículo apoyar el aprendizaje de los estudiantes?

R/Este módulo me ha ayudado a pensar sobre las preguntas orientadoras del currículo, los contenidos curriculares y la evaluación formativa de la siguiente forma:
  • identificando de una manera mas clara el rol de cada una de las preguntas orientadoras
  • Elaborando con mayor precision las preguntas orientadoras
  • Conociendo diferentes formas y estrategias evaluativas

* ¿Cómo pueden planearse evaluaciones continuas centradas en el estudiante?

  • a traves de proyectos colaborativos
  • Determinando la importancia de una evaluación formativa

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