jueves, 3 de junio de 2010

modulo 4 reflexion

· La creación de un ejemplo en rol de estudiante ¿cómo puede aclarar las expectativas de mi unidad y mejorar el diseño pedagógico?

R/definitivamente! pues muchas veces los trabajos puestos a los estudiantes no son realizados previamente por los docentes asi que cuando me coloco en el rol del docente puedo planificar y preveer las dificultades, necesidades y resultados a lograr puedo mejorar mi diseño pedagogico frente al estudiante

· ¿Cómo puedo asegurarme de que los estudiantes logren los objetivos del aprendizaje?

a traves de la planificacion de guiones, listas de cotejos y matrices de evaluacion asi ellos pueden tener claro lo que el docente busca y quiere lograr en sus clases con sus estudiantes y puede realizarse contastemente una realimentacion en todo momento

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